Schülerinnen und Schüler im Gespräch mit Landtagsabgeordneten

12.02.2024

Am 19. Januar 2024 hatten die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrganges des Beruflichen Gymnasiums in Preetz die Möglichkeit mit Abgeordneten des Landtages zu diskutieren.

Die Gespräche fanden im Rahmen des Projektes dialogP statt, mit dem das Interesse von jungen Menschen an der Politik gefördert werden soll. 

Nach der Zusage zur Teilnahme am Projekt begannen die Vorbereitungen auf Hochtouren. Die Möglichkeit, mit Landtagsabgeordneten persönlich ins Gespräch zu kommen und Fragen zu stellen, motivierte die Schülerinnen und Schüler bei der Themenauswahl und -vorbereitung. 

Im Gemeinschaftskundeunterricht von Frau Kreisel entschieden sich die Schülerinnen und Schüler für folgende Themen: 

1. Soll eine Wahlpflicht eingeführt werden? 

2. Soll das begleitete Fahren (BF17- Führerschein) bereits mit 16 Jahren möglich sein? 

3. Soll der Kauf von Alkohol erst ab 18 Jahren (Bier / Wein), bzw. ab 21 Jahren (hochprozentiger Alkohol) erlaubt sein? 

4. Soll die Wehrpflicht wieder aktiviert werden? 

5. Soll die Massentierhaltung abgeschafft werden? 

In klassenübergreifenden Gruppen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler Argumentationsstrategien für die Diskussionsrunde mit den Politikern. Zu der dialogP Veranstaltung kamen Vertreter von vier der fünf im Landtag vertretenden Fraktionen. 

Die Veranstaltung fand in der Pausenhalle des Beruflichen Gymnasiums statt und wurde von Natalie König und Luisa Schick - zwei Schülerinnen des 11. Jahrganges – moderiert. Nach der Begrüßung durch den stellvertretenden Schulleiter Herrn Wiezorek gab es eine Vorstellungsrunde mit anschließendem Quiz. Dies lockerte die Stimmung auf und die Diskussionsrunden starteten. 

Für jedes Diskussionsthema gab es eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die mit einem Politiker in 10 Minuten zu ihrem Diskussionsthema Argumente erörtern konnten. Nach den 10 Minuten wechselten die Politiker zum nächsten Thementisch. Da nur vier Politiker zu fünf Themen diskutierten, konnte jeweils eine Gruppe ihre Argumentationsstrategie überarbeiten. 

Nachdem die Abgeordneten an jedem Thementisch ihre Position vertreten und mit den Schülerinnen und Schülern einen lebhaften Informationsaustausch hatten, gab es im Plenum eine kurze Zusammenfassung der einzelnen Gruppensprecher zum jeweiligen Diskussionsthema mit anschließender öffentlicher Abstimmung. So konnten sich alle einen Eindruck über das Meinungsbild verschaffen. Die beiden Moderatorinnen gaben den Politikern vor der Verabschiedung noch einmal die Gelegenheit einer abschließenden Stellungnahme zum dialogP Projekt. 

Im Konsens empfanden die Politiker das dialogP Projekt als eine sehr gelungene Veranstaltung, um mit Schülerinnen und Schülern auf Augenhöhe Politikthemen zu diskutieren und so das Interesse von jungen Menschen an der Politik zu fördern. 

Für das Engagement der Politiker am dialogP Projekt teilzunehmen, die interessanten Diskussionsrunden mit den Schülerinnen und Schülern und die Zeit, die sich die Politiker genommen hatten, bedankten sich alle Anwesenden mit einem riesigen Applaus. Einvernehmlich wurde beschlossen, diese Veranstaltung in regelmäßigen Abständen zu wiederholen.

Text: Susanne Kreisel (Lehrkraft Berufliches Gymnasium)